從日常生活培養媒體素養　體驗式學習強化兒童資訊判讀能力

視傳媒記者邵威／新北報導

面對數位媒體高度普及的生活環境，兒童在接觸資訊的頻率與管道日益多元，如何協助其建立基本的理解、判斷與使用能力，成為當前兒少教育的重要課題。為回應弱勢家庭在數位陪伴與資訊引導上的實際需求，中嘉寬頻｜數位天空 日前攜手 中華基督教救助協會，於明穗1919陪讀班辦理「幸福泡泡．數天來罩」公益宣導活動，透過具體教學介入，引導兒童建立正確的媒體使用與資訊判讀基礎。

本次活動以兒童日常生活中的媒體接觸情境為出發點，課程內容結合情境說明、圖像輔助與引導提問，協助學童理解不同資訊形式的呈現方式，並學習辨別訊息來源與內容目的，在逐步建立對媒體內容的基本判斷能力。

教學過程中，中嘉寬頻|數位天空講師以分段引導方式帶領孩子進行思考與回應，透過討論與回饋，加深其對媒體內容的理解，讓媒體識讀不只是概念，而是能實際運用於生活中的能力。同時在在每個答題過程中給予餅乾、環保袋及環保置物盒等吸引孩子注意力的小禮物，幫助陪讀班學童在課程中展現高度專注與參與度，顯示體驗式學習有助於提升學習理解與吸收效果。

此外，本次公益行動也邀請在地社團 中華基督教救助協會 一同參與，透過陪伴與實際投入，將媒體識讀與數位素養教育帶進陪讀班日常學習中，為孩子提供更多支持與學習引導，拉起生活防詐的保護網，讓關懷不只是一次性的活動，而是能持續累積的陪伴力量。

中嘉寬頻｜數位天空表示，陪讀班學童多來自資源相對有限的家庭環境，透過將媒體素養教育導入陪讀班場域，讓孩子在熟悉的學習環境中，逐步建立對資訊內容的理解與判斷能力。另外，同步進行 115 年低收入戶免費收視服務及 20M 寬頻免費使用相關資訊之宣導，提供給有需要的民眾朋友。未來，中嘉寬頻｜數位天空將持續結合媒體專業與在地公益夥伴，推動多元形式的媒體識讀與數位素養行動，陪伴孩子在數位環境中建立穩定且健康的資訊使用能力